Descrição
Ao longo da investigação, os participantes acompanham o caso fictício de Lucas, um adolescente que passou a apresentar mudanças em seu comportamento, rendimento escolar e relações sociais. Por meio de desafios sequenciais, os estudantes analisam informações científicas, identificam fatores de risco e proteção, refletem sobre as influências das redes sociais, compreendem os efeitos do álcool no organismo e reconhecem a importância da orientação e do apoio de pessoas de confiança.
Mais do que transmitir informações, esta proposta busca desenvolver o pensamento crítico, a argumentação, a tomada de decisões responsáveis e a capacidade de avaliar situações do cotidiano com base em evidências. A metodologia investigativa torna a aprendizagem mais significativa, favorecendo a participação ativa dos estudantes e estimulando o diálogo sobre um tema de grande relevância para a saúde e o bem-estar dos jovens.
Habilidades da BNCC contempladas:
(EF06CI10) Explicar como o funcionamento do sistema nervoso pode ser afetado por substâncias psicoativas.
(EF08CI20) – Discutir sobre as diferentes motivações para o uso de substâncias psicoativas e propor ações de prevenção baseadas na identificação dos fatores de proteção.














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