Rotação por Estações – Explorando Sexualidade, Contracepção, ISTs, Prevenção e Autocuidado

Descrição

Este recurso foi desenvolvido para apoiar o ensino de temas fundamentais e delicados relacionados à saúde sexual e reprodutiva, atendendo às diretrizes da BNCC para o 8º ano.

O que é abordado em cada estação:

• Estação: Planejando com Segurança
  • Aqui, os alunos exploram diferentes métodos contraceptivos, analisando seu modo de ação, vantagens, desvantagens e eficácia. Através de casos práticos e flashcards, eles desenvolvem a capacidade de identificar o método mais adequado para diferentes situações.
• Estação: Desvendando as ISTs
  • Nesta estação, os alunos aprofundam seu conhecimento sobre as ISTs mais comuns. A atividade envolve uma cruzadinha educativa, onde eles utilizam flashcards informativos para associar sintomas, modos de transmissão e prevenção de cada IST, reforçando a importância do autocuidado e da prevenção.
• Estação: Prevenção em Evidência
  • Através da leitura de uma reportagem sobre o aumento das ISTs entre jovens, os alunos são convidados a refletir sobre os fatores que contribuem para essa realidade. Eles respondem a perguntas que incentivam o pensamento crítico e discutem a relevância do autocuidado e da informação como formas de prevenção.
• Estação: Sexualidade em Todas as Dimensões
  • Nesta estação, os alunos exploram as dimensões biológicas, socioculturais, afetivas e éticas da sexualidade humana. A atividade fomenta o respeito à diversidade e a compreensão de preconceitos e discriminações como construções sociais, promovendo uma visão integral e inclusiva da sexualidade.
• Estação: Proteção em Foco
  • Os alunos participam de um desafio interativo onde exploram os fatores de proteção psicoafetivos na adolescência e discutem as implicações da gravidez precoce. A atividade estimula a cooperação, a reflexão e o entendimento da importância de estratégias de autocuidado e prevenção.

Habilidades da BNCC contempladas:

(EF08CI09) Identificar e comparar o modo de ação e a eficácia dos diversos métodos contraceptivos e justificar a necessidade de compartilhar a responsabilidade na escolha e na utilização do método adequado à prevenção da gravidez na adolescência e de Infecções Sexualmente Transmissíveis – IST.

(EF08CI10) Identificar sintomas, modos de transmissão, tratamento das principais Infecções Sexualmente Transmissíveis – IST, incluindo HIV/Aids e discutir e argumentar sobre a importância das estratégias e métodos de prevenção como promoção do autocuidado e como uma questão de saúde pública.

(EF08CI19*) Reconhecer a importância da prevenção no contexto da saúde sexual e reprodutiva para identificar e propor atitudes de autocuidado e respeito a si e ao outro.

(EF08CI11) Reconhecer a sexualidade humana na sua integralidade, selecionando argumentos que evidenciem as dimensões biológicas, socioculturais, afetivas e éticas, valorizando e respeitando a diversidade de manifestações e expressões da identidade humana e compreendendo o preconceito e a discriminação como uma construção social.