Jogo – Cinemática

R$10.00

Neste recurso você vai encontrar cinco atividades:

✅ Cinemática em Cores: atividade de perguntas e respostas em que os alunos colorem o desenho de acordo com o número de cada acerto, revisando os conceitos de movimento, repouso, distância, deslocamento, velocidade, aceleração e Leis de Newton;
✅ Jogo de Tabuleiro – Cinemática em Movimento: uma proposta dinâmica e cooperativa em que os alunos respondem perguntas, avançam casas e exploram a física do dia a dia de forma divertida e significativa.

🧠 Ideal para revisão, retomada de conteúdo ou fechamento de sequência didática, unindo teoria, prática e ludicidade em uma mesma experiência!

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Categoria: 9º ano

Descrição
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Descrição

Este material foi desenvolvido para explorar os principais temas da Cinemática: movimento e repouso, distância e deslocamento, velocidade, aceleração e as três Leis de Newton, abordando-os de maneira progressiva e lúdica. Por meio do jogo, os alunos são convidados a aplicar seus conhecimentos em situações-problema, desenvolver o raciocínio lógico e fortalecer a compreensão dos fenômenos físicos que observam no cotidiano.

O conjunto é composto por duas atividades complementares:

Atividade 1 – Cinemática em Cores: os alunos respondem perguntas sobre os conceitos estudados e, a cada resposta correta, colorem a imagem temática de Isaac Newton conforme as cores indicadas. A proposta estimula a atenção, a concentração e a associação visual entre teoria e representação gráfica.

Atividade 2 – Jogo de Tabuleiro “Cinemática em Movimento”: os alunos avançam no tabuleiro conforme acertam as questões das cartas. O formato de jogo torna a revisão mais atrativa, estimulando a competição saudável, a cooperação em grupo e a autonomia no processo de aprendizagem.

As duas propostas podem ser aplicadas juntas ou separadamente, conforme o tempo disponível e o objetivo da aula. São ideais para momentos de retomada de conteúdo, fixação, revisão antes de provas ou fechamento de sequência didática.

Habilidade da BNCC contemplada:

(EM13CNT204) Elaborar explicações, previsões e cálculos a respeito dos movimentos de objetos na Terra, no Sistema Solar e no Universo com base na análise das interações gravitacionais, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).