Combo de Atividades – Unidades de Conservação

Descrição

Este material foi desenvolvido para oferecer uma abordagem robusta e interativa ao ensino sobre Unidades de Conservação (UCs), um tema crucial para a compreensão da preservação ambiental.

O combo é composto por quatro atividades:

Atividade 1: Interpretação de Texto: Nesta atividade, os alunos irão mergulhar na leitura de textos cuidadosamente selecionados, que exploram os conceitos básicos das Unidades de Conservação, suas categorias e importância para o meio ambiente. Eles serão desafiados a interpretar essas informações e responder a questões que desenvolvem habilidades críticas de compreensão e análise.

Atividade 2: Roteiro de Pesquisa: A pesquisa autônoma é incentivada nesta etapa, onde os alunos devem investigar uma Unidade de Conservação específica. Esta atividade estimula o desenvolvimento de habilidades investigativas e de síntese, enquanto os alunos exploram em profundidade as características, desafios e benefícios das UCs. O roteiro de pesquisa foi estruturado para guiá-los de forma clara, promovendo um aprendizado ativo e investigativo.

Atividade 3: Análise de Dados: Os alunos terão a oportunidade de trabalhar com dados visuais interativos, interpretando gráficos e tabelas relacionados às UCs no Brasil. Esta atividade foca na habilidade de analisar e interpretar dados quantitativos, incentivando os alunos a compreenderem tendências e fazerem comparações regionais, o que é essencial para a formação de uma visão crítica sobre a preservação ambiental.

Atividade 4: Palavra Secreta: Conectando Conceitos das Unidades de Conservação: Por fim, esta atividade lúdica utiliza uma cruzadinha para reforçar o aprendizado de maneira divertida e envolvente. Através das pistas fornecidas, os alunos revisam conceitos importantes, e ao descobrir a palavra secreta, são convidados a refletir sobre seu significado no contexto das Unidades de Conservação.

Habilidades da BNCC contempladas:

(EF07CI18*) Identificar as unidades de conservação existentes no território paulista e argumentar sobre suas características e importância em relação à preservação, à conservação e ao uso sustentável.

(EF09CI12A) Discutir a importância das unidades de conservação para a preservação da biodiversidade e do patrimônio nacional e suas relações com as populações humanas e as bacias hidrográficas.