Descrição
O material inicia com a atividade “De Onde Vem a Energia?”, que apresenta o conceito de combustíveis fósseis, sua origem e sua importância para a sociedade, permitindo que os estudantes construam uma base sólida para os conteúdos seguintes.
Na sequência, a atividade “Conhecendo os Combustíveis Fósseis” aprofunda o estudo do petróleo, do carvão mineral e do gás natural, explorando suas origens, características, aplicações e impactos ambientais, por meio de leitura, análise de informações e comparação entre diferentes fontes energéticas.
O combo também contempla a atividade “Linha do Tempo da Formação do Petróleo”, na qual os estudantes organizam as etapas do processo de formação do petróleo e do gás natural, compreendendo que esses recursos levam milhões de anos para se formar e, por isso, são considerados não renováveis.
Em seguida, a atividade “Combustível Fóssil ou Não Fóssil?” propõe a classificação de diferentes fontes de energia, permitindo que os alunos diferenciem combustíveis fósseis e fontes renováveis, além de refletirem sobre alternativas energéticas mais sustentáveis.
A atividade “Investigando os Impactos Ambientais” promove a análise de situações reais relacionadas ao trânsito intenso, emissões industriais, derramamentos de petróleo e queimadas, incentivando a identificação de problemas ambientais, suas causas e possíveis soluções.
Por fim, a atividade “Produzindo uma Campanha Ambiental” estimula a criatividade e o protagonismo dos estudantes por meio da elaboração de slogans, desenhos, propostas de ações sustentáveis e reflexões sobre a importância da preservação ambiental.
Habilidade da BNCC contemplada:
(EF07CI05) Discutir o uso de diferentes tipos de combustíveis e máquinas térmicas ao longo do tempo, para avaliar e argumentar sobre os avanços na perspectiva econômica e consequências socioambientais causadas pela produção e uso desses materiais e máquinas.














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